Los egresados de nuestra institución son capaces de:
- Identificar a estudiantes con Altas Capacidades Intelectuales.
- Desarrollar habilidades de inteligencia emocional y resiliencia.
- Investigar e intervenir en diferentes contextos.
Se espera, que al finalizar la Formación Inicial del Profesorado, el egresado de nuestra institución sea capaz de:
1. Ejercer su profesión con compromiso, valores éticos y solidarios, trabajando colaborativamente y generando prácticas pedagógicas innovadoras.
2. Desarrollar habilidades de inteligencia emocional y resiliencia para acompañar con empatía, las diferentes trayectorias de los estudiantes.
3. Diseñar entornos de aprendizajes creativos y colaborativos, a través de uso de las nuevas tecnologías, integrando de manera consciente y crítica la IA a sus prácticas docentes.
4. Identificar estudiantes con Altas Capacidades Intelectuales y diseñar estrategias pedagógicas que reconozcan las diferencias y potencialidades de cada estudiante; considerando los diferentes estilos de aprendizaje, garantizando oportunidades para todos.
5. Valorar la diversidad cultural y promover la inclusión, reconociendo las diferentes realidades y necesidades de los estudiantes.
6. Investigar e intervenir en los diferentes contextos en los que desarrolle sus prácticas docentes.
7. Promover la colaboración entre profesionales de la educación, siendo capaces de liderar acciones colaborativas, en favor de la comunidad educativa.
8. Desarrollar habilidades de comunicación asertiva en diversos espacios y con públicos heterogéneos.
9. Comprender el papel transformador de la educación en un mundo que permanece en constantes y rápidos cambios.
Los/as egresados/as, del ISFD-ISPE son profesionales comprometidos/as con el aprendizaje continuo y el desarrollo profesional, entendiendo que la educación no es un proceso estático. Esto permite una reflexión crítica sobre la propia práctica docente y la identificación de áreas de mejora, buscando activamente nuevas estrategias para mejorar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes.
