El Instituto Superior de Formación Docente -ISPE «Domingo Faustino Sarmiento» comenzó a trabajar con los Coordinadores generales de Práctica y Residencia de los tres profesorados. En el caso del Profesorado de Educación Inicial, parte del trabajo realizado en la primera etapa, fue relacionado con actividades en un espacio específico de permanente reflexión y construcción.
Luego de mantener un encuentro con Autoridades de la Institución y con los Coordinadores Generales de los otros dos profesorados, la profesora Valeria Videla comenzó a trabajar con los Docentes Co-formadores y Observadores, así como con los Docentes de Práctica. Recopilando datos de las tareas realizadas con anterioridad se sistematizó la información y e trabajó el reglamento para el trayecto de práctica.
Además, a través de este reglamento, antes mencionado se establecieron pautas para las primeras intervenciones de las estudiantes en diferentes instituciones y se calendarizó el cronograma de salidas. Entre los acuerdos para el reglamento interno, se consideraron las pautas para trabajar en parejas pedagógicas. Según indicó la profesora a cargo del área, se trabajó en profundidad el espacio de Práctica 3 como lugar donde se aprende y se ejercita la
planificación, entendida desde la permanente construcción y revisión.
De esta manera se continúa trabajando con el nuevo Diseño Curricular y en colaboración con las instituciones correspondientes.
